top of page

الفصل الدولي بدون جدران (ICWW)  
الدولية المتكاملة المبتكرة

تقدم ICWW الروبوتات الممتعة والإبداعية ، والترميز ، واللغة الإنجليزية ، واللغة التايلاندية ، والتعليم البديل ، مثل: برامج التعليم المنزلي للأطفال والشباب. باستخدام Hueytagogical  approach جنبًا إلى جنب مع الموظفين ذوي الدوافع العالية ، اكتسبنا ثقة مئات المتعلمين وأولياء الأمور.

لدى جميع الأطفال غريزة قوية لطلب المعرفة. نحن نرعى القوة الإبداعية لكل طفل لاكتشاف تلك المعرفة. من خلال دعم عملية التعلم الشاملة والإبداعية الخاصة بهم ، نقوم بتمكينهم من جلب خيالهم ومهاراتهم إلى العالم الحقيقي ووضع أفكارهم موضع التنفيذ.
 

نحن نلعبها بجدية

Untitled design - 2022-10-06T111927.687.png

دوراتنا

دورات في الموقع

من خلال مواقعها في هلسنكي وشيانغ ماي وبانكوك ، تقدم ICWW دروسًا شخصية تركز بشكل أساسي على الروبوتات ، ولكن مع مجالات تركيز وأهداف مختلفة.

Course Type Onsite.png

الدورات الافتراضية

تملأ الدورات الافتراضية حاجة أساسية خلال الأوقات التي لا يكون فيها التجمع الشخصي ممكنًا ، ولكنها تتيح أيضًا للطلاب من جميع أنحاء العالم الالتقاء في مجتمع افتراضي للتعلم والتعاون.

Course Type Virtual.png

معلومات عنا

تأسست في عام 2012 كأكاديمية PlayBot Robotics (مدرسة مرخصة ، قطاع المدارس الخاصة غير الرسمية في تايلاند) ، قمنا لاحقًا بتغيير اسمنا إلى
الفصل الدراسي الدولي بدون جدران Oy   (مدرسة ICWW- فنلندا). _ cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_
 
لا يوجد نوع واحد من نظام التعليم مناسب لجميع الطلاب. بدلاً من ذلك ، تعد بيئة التعلم المخصصة أمرًا أساسيًا لإنشاء أفضل تجربة تعليمية ممكنة. في ICWW ، نشجع الطلاب على اللعب والتخيل وتجربة طرق مختلفة لتحقيق رؤيتهم من خلال التجربة. يتم منحهم الفرصة لارتكاب الأخطاء والتعلم دون خوف من ارتكابها. يمكن أن يفشل الأطفال بسعادة ويختبرون عملية التجربة والخطأ - هذه هي الطريقة التي يتعلم بها الأطفال ويتكيفون ويبتكرون.  

باستخدام أساليب التدريس الجدلية والبناءة في فصولنا في الموقع والصفوف الافتراضية ، نمنح الطلاب حرية التفكير والتخيل أثناء عملية التعلم وتطبيق إطار العمل الفنلندي على دوراتنا. خلال فصولنا الدراسية ، يقوم المتعلمون ببناء المعنى والمعرفة - وليس فقط تلقي المعلومات بشكل سلبي من معلميهم. يتعلم المعلمون والطلاب من بعضهم البعض - ليس كما هو الحال في التسلسل الهرمي الصارم.

Uam Sirisanthana.png

يوام سيريسانتانا
(صاحب العمل)
فئة الروبوتات والترميز

المعلم لديه نفسية الطفل الجيدة ، ويهتم بالأطفال ويفهمهم. يساعد المنهج على تعزيز الخيال وزيادة المهارات الحركية الدقيقة. يسعد الأطفال في كل مرة يأتون فيها إلى المدرسة. لقد ابتكروا أعمالًا وفقًا لمخيلتهم - بناء الثقة والفخر بإنجازاتهم.

Saifon Thaikon.png

سيفون تايكان
(مدير المدرسة)
فصول الروبوتات والترميز

إنه تعلم أسلوب تعلم مختلط. الطلاب قادرون على التخطيط لما سيصممونه في كل مرة. إنهم يتابعون العملية التي يعلمها المعلم ويضيفون إبداعًا وفقًا لخيالهم. قم بإنشاء نموذج تفتخر به في كل مرة تأتي فيها - ستحصل على مجموعة متنوعة من القطع لاستخدامها. على سبيل المثال ، أختي تصنع جزازة العشب وسيارة توصيل. تعلم الروبوتات جيد جدًا ويمكن أن يعزز عملية التفكير والإبداع ، مما يؤدي إلى التعلم. بالنسبة للأطفال في القرن الحادي والعشرين ، فهي مهارة لمستقبل مهني حقيقي. تم قبول العديد من الطلاب من ICWW بمن فيهم ابني في برنامج الموهوبين في المدرسة والجامعة بمحفظة من ICWW. شكراً جزيلاً للمدرسة للمساعدة في تدريس هذه الدورة وتطويرها بشكل جيد للغاية. شكرا جزيلا لك.

bottom of page